2018年下半年国家教师教师资格《中学综合素质》测试试卷(二)

时间:2018-09-21 16:14:50责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证 2018 初中

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 
1
下列哪项属于21世纪取得的科学成就?(  )
A.
炎黄一号项目的成功
B.
器官移植成为常规疗法
C.
克隆羊“多利”的诞生
D.
试管婴儿路易斯•布朗的诞生
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱,也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日,是我国科学家继承担国际人类基因组计划1%任务、国际人类单体型图谱10%任务后,用新一代测序技术独立完成的100%中国人基因组图谱。故选A。

2教师职业道德的和精髓是(  )
A.爱岗敬业
B.依法执教
C.为人师表
D.热爱学生
参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
热爱学生是教师职业道德的和精髓。

3我国有着丰富的茶文化,品茶不仅有益身心健康,还能怡情养性。不同产地的茶风味迥异,下列名茶中产自安徽的是(  )。
A.碧螺春
B.龙井茶
C.铁观音
D.六安瓜片
参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
A项,碧螺春属于绿茶类,主产于江苏省苏州市吴县太湖的洞庭山,所以又称“洞庭碧螺春”;B项,龙井茶产地在浙江杭州西湖一带。龙井茶因其产地不同,分为西湖龙井、钱塘龙井、越州龙井三种,除了西湖产区168平方公里的茶叶叫作西湖龙井外,其他两地产的俗称为浙江龙井茶;C项,铁观音,产自福建安溪,属于乌龙茶类,是中国十大名茶之一。D项,六安瓜片,简称片茶,产于皖西大别山地区,其中以安徽省六安、金寨和崔山三县所产的佳。故选D。

4“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,出自(  )的诗作。 
A.艾青
B.拜伦
C.席慕容
D.叶芝
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
【考查要点】本题主要考查考生的文学常识。 
【名师详解】这句诗出自艾青的《我爱这土地》。

5爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是( )
A.商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品
B.考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格 
C.广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人
D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题,所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
参考答案:C我的答案:未作答
参考解析
题干是一个错误的三段论推理,推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。A项的推理形式是:S是P,Q是P,所以Q是S,与题干推理形式不同;B项的推理形式是:S是P,P是Q,所以Q是S,与题干推理形式不同;C项的推理形式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S,与题干相同;D项的推理形式是:s是P,P是Q,所以Q可能是S,也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C,B项中的“不及格”“不能参加三好学生评选”都是一个整体,不代表否定。故选C项。

7素有“天下瓷宗”之尊的瓷都是( )
A.宜兴 
B.景德镇
C.德化 
D.禹县

参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
景德镇位于江西省东北部,因盛产瓷器,素有“瓷都”之称。

8被称为“国际会议之都”的城市是(  )。
A.纽约
B.日内瓦
C.伦敦
D.北京
参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
日内瓦是全世界的交汇点,有200多个国际组织及许多人道主义机构设在日内瓦,如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。每年。数以百计的会议、展览和庆祝活动在这里举行。因此.被誉为“国际会议之都”。

9北极海域浮冰面积逐渐减小,总计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹,我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程。我们看到,北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水,抓鱼为食。
这段文字充分表明(  )。
A.北极环境日益恶劣
B.物竞天择,适者生存
C.聪明的物种更能适应环境
D.环境变化改变了北极熊的生活习性

参考答案:D 
参考解析
根据片段可知,由于北极环境的变化,导致北极熊捕食的方式也发生了变化。故选D。

10教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有(  )。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权

参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
教师不得随意宣扬学生缺点,私拆学生信件等,这是因为学生享有隐私权。

11班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上突出的特点是(  )。
A.情节曲折动人.悬念迭起
B.充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法
C.善用隐喻象征.饱含思辩性和哲理性
D.以主人公的内心独自来叙事结构小说

参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
班马的儿童小说《六年级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡,近半年的时间一直在外闯荡,过着名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法。以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅。从而展示了一个少年真实的精神世界。故选D。

12明朝时,我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们(  )。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想 
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.③④
参考答案:B
 
13我国当前教育的战略目标是到(  )年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 
A.2015年   
B.2020年   
C.2030年   
D.2050年
参考答案:B
 
14有“乐圣”之称的作曲家是( )
A.李斯特 
B.莫扎特
C.贝多芬 
D.肖邦
参考答案:C我的答案:未作答
参考解析
贝多芬被誉为“乐圣”,故答案为C项。 

15教育改革发展的战略主题是( )
A.坚持以人为本、全面实施素质教育 
B.造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人 
C.面向全体学生、促进学生全面发展 
D.端正教育思想,转变教育观念 
参考答案:A我的答案:未作答

16历史证明,每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命,然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级,但同时新的问题出现了,在“抓大放小”的惯性思维下,不少人认为,产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系。显然,这是一种误读。产业升级的动力是科技创新,而中小企业是科技创新为活跃的力量。
这段文字主要说明了(  )。
A.产业升级过程中中国企业面临的新问题
B.产业升级过程中离不开中小企业的参与
C.技术变革是企业度过金融危机的好手段
D.产业升级是使“中国制造”度过金融危机的关键

参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
通过“但”关联词可以确定,文段的强调重点在“中小企业”中产业升级中的作用。故选B。。

17科学发展观的是(  )。
A.坚持以人为本
B.强调全面协调可持续发展
C.实现经济社会又快又好发展
D.实现人的全面发展
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
科学发展观的第一要义是发展,是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本办法是统筹兼顾。故选A。

18《德国,一个冬天的童话》的作者是(  )。 
A.海涅
B.雨果
C.巴尔扎克
D.狄更斯
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
【考查要点】本题主要考查考生的文学常识。 
【名师详解】诗体游记《德国,一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗,这是他于1843年10月回家看望母亲时所写,当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷,于是有感而发创作了这部作品。 

20工业革命给我们盼生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海;②乘公共汽车上学;③乘飞机在天空翱翔;④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的 成果是(  )。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。这就是第二次工业革命。当时,科学技术的突出发展主要表现在三个方面,即电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明。公共汽车和飞机都以内燃机为动力。

21下列各组成语中,“差”的意义与读音相同的一组是( )
A.差之毫厘参差不齐差三落四 
B.鬼使神差钦差大臣应付差事 
C.一念之差南北之差毫无差别 
D.屡出差错听候差遣差强人意
参考答案:B 
参考解析
A项“差”字的读音分别是:cha;ci;cha。“差”字的意思分别是:相差;长短、高低;相差。B项“差”字的读音均为:cha。“差”字的意思均为:指使,差遣。C项“差”字的读音均为:chai。“差”字的意思分别为:错误;差别;差别。D项“差”字的读音分别为:cha;cha;chai“差”字的意思分别为:错误,过失;指使,差遣;尚,。

22下列属于事实论据的是(  )。 
A.公式
B.科学原理
C.数据
D.谚语 
参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
D【解析】属于事实论据的是谚语。论据就是用来确定论题真实性或者虚假性的判断。它是论证的基础和依据,它所要回答的是“用什么来论证”的问题。如上述两例中除论题之外的那些判断都是论据。论据一般分为两大类:一类是以反映事实的判断为论据,一类是以反映理论的判断为论据。

23根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持(  )的原则。 
A.教育为主.惩罚为辅   
B.惩罚为主.教育为辅
C.教育与惩罚并重       
D.开除学籍
参考答案:A
 
24文化的本性在于创造,其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的,创造然导致多样性。在 文化领域,只有(  )才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力,而同质性、统一性然窒息文化生命。填入括号部分恰当的一项是: 
A.别出心裁
B.独树一帜
C.推陈出新
D.不拘一格
参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
D【解析】由“同质性、统一性然窒息文化生命”可知,空缺处所填的成语应与“同质住、统一性”含义相反,即应体现丰富性和差异性。“别出心裁”意为构思、主意或办法与众不同;“独树一帜”比喻风格独特新奇,自成一家;“推陈出新”意为剔除旧事物中的糟粕,吸取精华,使之向新的方向发展;“不拘一格”指不限定于一种规格和方式,比喻打破常规。由词义可排除B、C项。在文化领域“别出心裁”并不一定会呈现出丰富多彩的局面,故“不拘一格”更贴切。本题选D。

25被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的(  )和1926年出版的冰心的《寄小读者》。
A.叶圣陶的《稻草人》
B.叶圣陶的《古代英雄的石像》
C.张天翼的《大林和小林》
D.巴金的《长生塔》
参考答案:A  

二、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 
26突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,叭在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你扒我,我推他,争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后,请看以上2位教师的做法:
A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们个个情绪高涨说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。
B老师面对以上情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上.继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容,否则他认为自己没有完成教学任务。
问题:A、B两位老师的做法有何不同?你赞同哪位老师的做法?

我的答案:
参考解析
我个人认为,我更同意A教师的做法。其中A教师的教学思路正是现代教学观下所倡导的新课程、新课改的相关理念的实践,而B教师则是传统教学模式的代表了。新课程改革的价值取向之一就是“变课程的预定性和封闭性为课程的生成性和开放性”。A老师突破预定计划而“创造性地教学”,凸现了课程的多元创新的价值取向,尊重学生的兴趣、情感,培养和爱护学生的求知欲。依据学生的兴趣、爱好和个性化选择来拓深、拓宽课程的内涵和外延。捕捉了这一偶发事件,把它转变成培养学生观察能力的活教材,引导学生看、听、说、写;指导他们学会了正确、全面、有条理地观察事物,取得了意想不到的教学效果。而B老师的教学是一种“插秧式”的教学,这种教学其实就是试图维护严格的甚至苛记刻的课堂秩序,即极端的课堂纪律,通过这种方式来确立所谓的老师权威。B老师“以知识、学科为本位”,把学生当做“学科人”,而不是真正的“生命、成长中的完整的人”。他力图完成教学内容和任务,剥夺了学生作为学习主体的地位和权利,忽了学生的兴趣、需求、情感,不重视学生的身心发展特点,是一种传统的教学活动。

三、写作题(本大题共30分) 
28杜鲁门新当选美国总统,记者采访其母亲:“你有这样的儿子,你一定很自豪。”杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲,他现在正在地里挖土豆。”
根据上述材料,写一篇论说文。
立意自定,题目自拟,条理清晰。不少于1000字。

参考解析
通过阅读材料,考生应该首先明确材料所要表达的中心意思,因为这是教师资格证的考试,所以考生的思路就应该主动向教师与学生方向靠拢。材料中“杜鲁门与另外一个儿子”代表的是学生,“记者”代表的应该是社会大众,认为对学生的评价以其取得的成就为依据,而“母亲”代表的则是教师,认为对学生应一视同仁,不以身份地位的高低来评价学生。 
’ 其次,提出自己支持的观点,进行详细阐述,认为教师应该同“母亲”一样,不因为学生的一时成绩而区别对待,可以结合自己的生活经历或受教育过程中的教育实践来支持自己的论点,使文章更加具有说服力。
后,总结自己的观点,要注意文章的措辞,要能够使通过阅读文章,信服自己的观点。还要注意字数的要求。 


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