中学教育知识与能力(5月5日)

时间:2016-05-07 18:45:19责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 初中

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


【每日一练】2016年中学教育知识与能力测试题

一、单选题

1.“以僧为师”“以吏(书)为师”是(  )教育的一大特征。

A.古代埃及B.古代印度

C.古代巴比伦D.古代中国

2.“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要(  )

A.互相观察,互相模仿B.互相观摩、切磋

C.互相观摩,从而变得善良D.注重教材教法分析

3.学校文化的缩影是(  )

A.学生文化B.教师文化

C.校园文化D.精神文化

4.(  )认为,“发展等于遗传与环境之和”。

A.吴伟士B.施泰伦

C.华生D.格塞尔

5.(  )是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。

A.劳动技术教育B.劳动教育

C.社会公益劳动D.美育

6.“教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入(  )

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段

C.非制度化教育阶段D.学校教育萌芽阶段

7.被称为“课程评价之父”的教育家是(  )

A.杜威B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒D.裴斯泰洛齐

8.教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在(  )

A.认识的间接性B.认识的交往性

C.认识的教育性D.有领导的认识

9.讲授法的基本方式包括(  )

A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、讲读、讲评

C.讲述、讲评、讲演、讲读D.讲解、讲演、讲读、讲评

10.班级授课制的特征可以用以下几个字概括(  )

A.班、课、室B.师、生、课

C.师、生、时D.班、课、时

二、简答

影响学习迁移的因素有哪些?

 

 

 

 

 

 

 

【参考答案】

一、单选题

1.A【解析】略。

2.B【解析】“相观而善之谓摩”即:在教学中要相互观摩,取长补短。

3.C【解析】略。

4.B【解析】德国心理学家施泰伦在其所著的《早期儿童心理学》一书中,明确地提出儿童心理的发展是受环境和遗传共同影响的“合并原则”,即提出:发展等于遗传与环境之和。

5.A【解析】题干描述的是劳动技术教育的内涵。

6.A【解析】题干描述的是前制度化教育阶段的特征。

7.C【解析】1933年,美国“进步教育协会”成立了由泰勒领导的评价委员会,1942年评价委员会发表“史密斯—泰勒报告”,第一次系统地提出了评价的基本思想和方法,泰勒也被誉为“课程评价之父”。

8.D【解析】学生具有不成熟性,学生的认识始终是在教师的传授、指导下进行以达到认识目的的。即,教学过程是一种有领导的认识过程。

9.A【解析】讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种。

10.D【解析】班级授课制可用班、课、时三个字来概括,具体表现为:(1)以班为单位集体授课,学生人数固定。(2)按课教学。“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课。(3)按时授课。把每一“课”规定在固定的单位时间内进行,这个单位时间称为“课时”,课与课之间有一定的间歇和休息。

二、简答

1)学习材料的特点;(2)原有的认知结构;(3)对学习情境的理解;(4)学习的心理准备状态;(5)学习策略的水平;(6)智力与能力;(7)教师的指导。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录