关键词： 全国招教 2019

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1.“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是（）。

A.第斯多惠

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.洛克

2.以下选项中不属于学习现象的是（）。

A.模仿

B.视觉适应

C.经典性条件反射

D.操作性条件反射

3.某初级中学为了追求升学率而取消年级排名靠后的部分学生参加中考的资格。该学校的做法侵犯了这些学生的（）。

A.人格尊严权

B.隐私权

C.受教育权

D.教育权

4.“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是（）。

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陶行知

D.杨贤江

5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，其教育观点属于（）。

A.遗传决定论

B.教育论

C.环境决定论

D.二因素论

6.新课程把教学过程看成是( )的过程。

A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B.师生交往、积极互动、共同发展

C.教师的教与学生的学

D.知识传授与学生能力发展

7.校本研究的主体是( )。

A.学生

B.教材

C.教师

D.校长

8.新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生( )。

A.尊重老师、同学

B.正确对待知识、他人和社会

C.正确对待学习和考试

D.养成良好的学习习惯

9.新课程强调培养学生的科学精神就是要求( )。

A.从小学三年级开设科学课

B.从小就进行科学研究

C.树立当科学家的雄心斗志

D.尊重、理解、热爱科学

10.下列课程类型中主要、常用的课程是( )。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.课程

【参考答案解析】

1.A【解析】“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是第斯多惠。

2.B【解析】学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。视觉适应是生理变化，因此不属于学习现象。

3.C【解析】受教育权是学生基本的权利。常见的侵犯学生受教育权的表现形式主要有：（）侵犯学生受教育机会的平等权；（2）侵犯学生的入学权；（3）侵犯学生参加考试的权利；（4）随意开除学生。此外，还有侵犯学生上课学习的权利、侵犯学生受教育的选择权、侵犯学生升学复学方面的同等权利、以侵犯姓名权的手段侵犯学生的受教育权、延误学生录取通知书的发放等。该学校的行为侵犯了学生参加考试的权利。

4.C【解析】“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是陶行知。

5.C【解析】题干出自《荀子·劝学》，大意是：蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中，也会随之变黑。这种观点认为社会环境决定人的发展，是过于绝对的、错误的。

6.B【解析】教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这是新课程所倡导的教学观。

7.C【解析】新课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理。校本课程的开发主体是教师。

8.B【解析】新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生正确对待知识、学习、他人和社会。

9.D【解析】社会的发展需要具备科学精神的高素质人才，特别是具有创造精神和创新能力的人。为此，新课程改革提出并强调在各个学科中渗透科学精神，要求尊重、理解、热爱科学。

10.A【解析】在教育教学活动中，常出现的是学科课程，如语文、数学、英语都属于学科课程。

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