关键词： 全国招教 2022

一、单选题

1.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的（  ）

A.12%～15%

B.15%～20%

C.20%～30%

D.50%～60%

2.教育史上第一个承认游戏教育价值的是（  ）

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.夸美纽斯

3.下列关键期的说法错误的是（  ）

A.关键期的概念起源于对动物的研究

B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提出了依据

4.强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（  ）

A.学科课程

B.核心课程

C.经验课程

D.综合课程

5.奥尔夫体系的教学组织形式是（  ）和综合教学。

A.小组教学

B.个别教学

C.集体教学

D.混合教学

二、多选题

1.骨骼的功能有（  ）

A.构成人体支架

B.支持体重

C.保护内脏器官

D.造血

2.在实验研究中，实验的实施阶段研究者应具体完成（  ）的任务。

A.操纵自变量

B.控制自变量

C.控制无关变量

D.观察和测量因变量

3.《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（  ）

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.具有初步的艺术表现与创造能力

C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品

4.美国著名教育心理学家布卢姆等人在《教育目标分类学》中曾以儿童身心发展的整体结构为框架，为教育目标的建立提供了一个比较规范、清晰的形式标准，把教育目标分为（  ）

A.认知

B.情感

C.动作技能

D.情绪

5.卡巴列夫斯基的“三个支柱”指的是（  ）

A.歌唱

B.舞蹈

C.进行曲

D.律动

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】幼儿需要的总能量约50%～60%来源于碳水化合物。

2.A【解析】福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。

3.B【解析】关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展障碍就难以弥补。难以弥补并不是无法弥补，选项B说法过于绝对。

4.B【解析】核心课程围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验，增强儿童对生活的适应性。

5.C【解析】集体教学和综合教学是奥尔夫音乐教学的组织形式。

二、多选题

1.ABCD【解析】人体的骨骼由206块骨及骨连结组成，约占体重的20％。具有构成人体支架、支持体重、保护内脏器官和造血等功能。

2.ACD【解析】实验的实施阶段研究者应具体完成三个方面的任务，即：操纵自变量；控制无关变量；观察和测量因变量。

3.AD【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域感受与欣赏目标的内容。

4.ABC【解析】幼儿园课程目标的结构：（1）认知领域，主要包括知识的掌握、理解或回忆、再认，以及认知能力的形成、发展等方面的目标。（2）情感领域，主要包括兴趣、态度、习惯和价值观等方面的形成、发展的目标。（3）动作技能领域，主要包括神经肌肉协调的操作技能、动作技能和行动等方面的目标。

5.ABC【解析】“三个支柱”，源于古希腊的神话，传说地球由三条鲸支撑。卡巴列夫斯基以此比喻歌唱、舞蹈、进行曲三种音乐形式就像支撑地球的三条鲸一样，构成了新音乐教育的基本因素，而其他因素则是这三种基本因素的变体。

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